大家好，【#幼儿园大班班级工作总结#】具体是什么情况，一起往下看看。
幼儿园大班班级工作总结一、班级基本情况我班共有幼儿XX名，其中男生XX名，女生XX名，全部为独生子女。
经过大班一个学期的学习与生活，幼儿的各项能力有了较大的提高。
在语言表达能力上，大多数幼儿能清晰、准确地表达自己的愿望，但在语言交流中，有些幼儿比较胆小、不愿主动与人交流，表达时缺乏大胆、清楚、完整的表述。
在艺术表现方面也有显著提高，许多幼儿在绘画和动作表现上很有天分，动作发展较好。
但在活动中，总有个别幼儿倾听习惯较差，不愿意主动发言，教师还要采用不同的教育方法，把音乐与教学相结合，利用节奏感强、内容有趣的音乐，激发幼儿的学习兴趣。
二、工作重点（一）保教工作1. 继续加强幼儿日常生活习惯与自我保护教育。
2. 开展动静交替的活动，让幼儿走稳、跳稳、跑稳，主动钻爬，基本能控制住自身行为。
3. 开展丰富多彩的户外活动，鼓励幼儿与同伴合作互助，培养幼儿的活泼开朗的性格和积极向上的态度以及良好的参加体育活动的兴趣。
4. 加强早操训练，规范动作，继续加强对幼儿放松协调能力的培养。
5. 针对个别幼儿的不足之处，进行因材施教，培养其良好的学习习惯。
（二）德育工作1. 以幼儿社会性培养为突破口，培养幼儿学会关心他人，培养幼儿学会感恩和积极向上的社会情感。
2. 继续加强幼儿自我服务能力的培养。
3. 重视“三轻”，保护好班级物品。
继续学习整理自己的物品。
（三）家长工作1. 主动及时地与家长沟通联系，交流教育心得。
建立家园联系栏，各栏目内容适时更换。
2. 及时更换“家长园地”，让家长能更加直接地了解孩子在园的情况。
3. 针对个别特殊儿童的家长个性问题，采取家园一对一的联系方式。
4. 引导家长参与“创建文明城市”活动，鼓励家长、幼儿共同收集、整理“创文明城市”的资料，进一步激发幼儿主动参与意识。
三、教育工作计划表：周次 教学内容 主要目标与措施备注1《我自己》初步掌握基本生活习惯；会与他人友好相处。
结合活动纠正个别幼儿自我服务的技能；如扣纽扣、穿鞋子等生活常规能力差的行为习惯；对平时不守纪律的幼儿多提醒、多表扬。
2《快乐的幼儿园》对上学期不足之处加强训练；通过各种形式（音乐、语言等）培养幼儿的规则意识；激发幼儿参与活动的兴趣；引导幼儿掌握一些基本的自我保护方法。
3《小蚂蚁》加强课堂常规的训练；引导幼儿逐步适应幼儿园集体生活；结合儿歌进行秩序感的培养；知道关心别人4《我们的祖国》能尝试探究周围的自然环境及现象；观察水乡的美丽风景引起对各种动植物的探究兴趣；感知纸吸水后会变硬的现象及发现探索现象的原因；加强社会规则教育的学习5《变魔术》促进孩子想象力的发展；喜欢表演游戏；知道自己的名字及年龄；认识几种常见的手工符号；能正确使用点数的方法进行计数活动；加强课堂常规的训练6《大熊猫》进一步培养良好的学习习惯；培养良好的绘画习惯；培养良好的倾听习惯；初步学习小碎步走和听信号走；培养正确的握笔姿势；7《快乐的跳跳虫》继续培养良好的学习习惯和倾听习惯；通过故事等形式让幼儿感受跳的重要性；认识常见的几何图形并能进行计数活动；8《各种各样的交通工具》培养良好的学习习惯和观察能力；了解家乡的交通工具及发展变化情况；了解常见交通工具的名称及用途；认识数字8并能按图做画等各项要求3———5幼儿请在家园共育中做简单描述性书写指导. 9《元旦迎新》；学期结束向幼儿家长汇报优秀点滴瞬间3（班级家庭新年音乐会）。
期末统计假期活动精彩照片在资源包展览表扬总结寒假新发现总结本期孩子的点滴进步和不足及下期工作安排。
四、卫生保健工作：1. 每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行各项卫生消毒制度，做好班级物品的卫生消毒工作，杜绝细菌、病毒的流传。
保证班级环境的清洁卫生。
2. 做好幼儿的一日生活常规的培养：如午睡、进餐、活动等环节常规化、制度化。
3. 加强幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识与安全防护意识。
4. 教师注意在各项活动中协调和配合各方面的教育影响。
保持教育的一致性。
确保安全第一。
五、家长工作：1. 家访：针对个别幼儿进行家访，以。
【幼儿园大班班级工作总结】到此完毕，希望对大家有所帮助。