导读 小班幼儿个案观察记录在幼儿园的小班里，有一个名叫小宇的幼儿引起了我的特别关注。他是一个活泼好动的孩子，总是充满好奇心，喜欢探索周围
小班幼儿个案观察记录
在幼儿园的小班里，有一个名叫小宇的幼儿引起了我的特别关注。他是一个活泼好动的孩子，总是充满好奇心，喜欢探索周围的一切。今天，我记录了他在晨间活动中的表现。
早晨的游戏时间，小宇选择了搭建积木区。他拿起一块红色的积木，仔细端详了一会儿，然后小心翼翼地把它放在了其他积木之上。起初，他的动作显得有些笨拙，但随着游戏的进行，他逐渐找到了节奏，开始尝试搭建更高的塔楼。在这个过程中，他遇到了几次失败——积木倒塌了。然而，这并没有让他气馁，反而激发了他的兴趣。他皱着眉头思考了一会儿，然后调整了积木的位置，终于成功地完成了自己的作品。看着自己搭建的“高楼”，小宇露出了满足的笑容，并大声喊道：“老师，你看！”
通过这次观察，我发现小宇具有较强的动手能力和解决问题的能力。他虽然年龄小，但却展现出了一种坚持不懈的精神。同时，他也需要更多的鼓励和支持，以帮助他建立自信心。在未来，我会更加关注小宇的发展，为他提供更多的机会去锻炼这些能力，使他在快乐中成长。