《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文，选自《临川先生文集》。这篇文章讲述了方仲永从一个神童到最终沦为普通人的人生轨迹，通过这一故事揭示了后天教育的重要性。
原文：
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
翻译：
金溪有个叫方仲永的人，世代务农。仲永五岁时，从未见过书写工具，有一天忽然哭着要这些东西。父亲感到惊讶，向邻居借来给他，他立刻写了四句诗，并且自己题上了名字。他的诗以赡养父母、团结同宗族为主题，全乡的秀才都来观赏。从此，只要指定事物让他作诗，他都能立即完成，而且内容和文采都很值得一看。同乡的人对此感到惊奇，渐渐地有人请他作诗，甚至用钱来求取。他的父亲认为这样有利可图，就每天带着仲永到处拜访同乡的人，不让他学习。
我听到这件事已经很久了。在明道年间，跟随父亲回家，在舅舅家见到仲永，他已经十二三岁了。让他作诗，已经不如以前听说的那样出色了。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家询问仲永的情况。回答说：“完全像普通人一样了。”
注释：
- 世隶耕：世代务农。
- 未尝识书具：不曾认识书写工具。
- 指物作诗立就：看到指定的事物就能立刻写出诗来。
- 宾客其父：把他的父亲当作宾客对待。
- 日扳仲永环谒于邑人：天天拉着仲永四处拜访同乡人。
- 泯然众人矣：完全如同常人一般。
文章分析：
本文通过方仲永的故事，强调了后天教育对个人成长的重要性。方仲永天资聪颖，但因缺乏后天的学习和努力，最终未能保持其天赋。王安石借此提醒人们，即使有天赋，也需要通过不断学习才能有所成就。这种观点至今仍有很强的现实意义，激励我们重视教育，珍惜机会，努力提升自我。