导读有趣的数学日记今天，我特别开心，因为数学课上老师教我们玩了一个有趣的游戏——“找规律”。老师在黑板上写了一串数字：2、4、6、8……然...
有趣的数学日记
今天，我特别开心，因为数学课上老师教我们玩了一个有趣的游戏——“找规律”。老师在黑板上写了一串数字：2、4、6、8……然后问我们：“你们能猜到接下来的数字是什么吗？”同学们纷纷举手回答，有的说是10，有的说是12。老师笑着说：“对啦！这些数字都是双数，它们按照‘每次加2’的规律排列呢。”
接着，老师让我们自己试着写出一些类似的数字序列。我立刻开始动脑筋，先写下“1、3、5、7”，然后继续往下写“9、11、13……”原来，这是一串单数呀！我兴奋地告诉同桌，她也跟着写了几个类似的例子。后来，老师又出了一个更难的题目：如果第一个苹果是红色的，第二个是绿色的，第三个又是红色的，那么第四个会是什么颜色呢？我想了想，觉得应该是绿色，果然被我猜对了！
回家的路上，我还发现生活中也有好多数学规律呢！比如马路上的路灯每隔五盏就亮一盏，花坛里的花朵也是按一定的顺序开放的。数学可真神奇啊，它无处不在，让我们的生活变得更加丰富多彩！
通过今天的课堂和思考，我明白了学习数学的乐趣，以后我要更加认真地观察身边的事物，用数学的眼光去探索世界。